Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.

La santé mentale des élèves

Le bien-être mental des enfants est de plus en plus pris en compte à l’école. Un vrai besoin, d’autant plus depuis la crise sanitaire.

L’éducation aux médias et à la recherche Internet

Les mineurs sont souvent seuls pour gérer leur vie virtuelle, qu’ils mènent sans les adultes, d’où l’importance d’une formation adéquate sur les enjeux d’Internet.

Qu’est-ce que la remédiation pédagogique ?

Le numérique est un allié précieux pour la remédiation pédagogique, qui consiste à remettre un élève en difficulté à niveau, de manière personnalisée. 

Parents, enfants et numérique en temps de Covid

Une étude apporte des données pour faire le point sur les usages du numérique entre parents et enfants depuis le début de la crise sanitaire.

Les jeux vidéo comme moyen d’apprentissage ?

Le jeu a une portée pédagogique certaine. L’utilisation des jeux vidéo en tant qu’outil d’apprentissage fait de moins en moins débat.

Le rôle des parents dans le numérique éducatif

Parmi les acteurs du numérique éducatif, on parle souvent des enseignants, des élèves et de l’EdTech. Il ne faut pas oublier le rôle essentiel des […]

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La robotique éducative

Les robots arrivent doucement dans certaines salles de classe, pour apporter de nouvelles méthodes d’apprentissage aux élèves. Des outils qui ont leurs limites.

EdTech France raconté par sa déléguée générale

Anne-Charlotte Monneret, déléguée générale d’EdTech France, présente l’association et ses enjeux.

Assurer la continuité pédagogique, ENT et solutions numériques

Assurer la continuité pédagogique à travers les exemples de l’Île-de-France et de la Seine-et-Marne : un point sur les usages de l’ENT en période de […]

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