Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.

Les grandes informations du bilan 2021 de l’Edtech

Edtech France, la Banque des Territoires et EY Parthenon ont publié le bilan de l’Edtech française 2021. Une vue d’ensemble du secteur, qui atteint des […]

Enseigner dans le métavers ?

Avec la popularisation de ce concept, le métavers fait beaucoup parler de lui. Mais peut-il apporter quelque chose au monde de l’éducation ?

Enseigner et apprendre avec la recherche : les GTnum

L’Éducation nationale a mis en place des groupes thématiques de recherche sur la question du numérique pour créer une large base documentaire sur le sujet.

Smart-city, data, apprentissage : le deep learning

Pour une transition numérique durable, les villes doivent se pencher vers le deep learning, qui fonctionne avec l’intelligence artificielle et les données.

L’école dehors, une autre façon d’apprendre

Les outils numériques permettent de faciliter l’éducation en dehors des établissements scolaires, notamment lors de sorties pédagogiques.

La transformation numérique des services publics

L’administration publique est en pleine transition numérique, vaste chantier qui interroge la façon de délivrer les services aux citoyens. Quels sont les enjeux de cette […]

                        Une question ? Un sujet qui vous interroge ?

La théorie cognitive de l’apprentissage multimédia

La théorie cognitive de l’apprentissage multimédia vise à prendre tous les critères sensoriels des élèves pour favoriser leur apprentissage. 

Les RUPN, maillons essentiels de l’éducation numérique

Le référent pour les ressources et usages pédagogiques numériques (RUPN) est un titre clé dans l’éducation numérique.

La santé mentale des élèves

Le bien-être mental des enfants est de plus en plus pris en compte à l’école. Un vrai besoin, d’autant plus depuis la crise sanitaire.

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