Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.

Le cyberharcèlement scolaire

Avec des jeunes toujours plus présents en ligne et sur les réseaux sociaux, le cyberharcèlement est un enjeu de taille.

idruide présent au congrès du Coter numérique

Le congrès 2022 du Coter numérique se tiendra à Saint-Malo les 14 et 15 juin et idruide sera bien sûr présent !

La cybersécurité dans les collectivités

Avec la numérisation des services publics, les collectivités doivent être particulièrement vigilantes face aux attaques informatiques.

Les écoles du futur marseillaises à l’échelle nationale ?

Le président de la République et le ministre de l’Éducation étaient en visite à Marseille hier pour faire un point sur le projet des « […]

L’importance du sommeil pour l’apprentissage

Le sommeil est essentiel dans le processus de mémorisation des informations. L’augmentation du temps d’écran en soirée perturbe la santé des élèves.

Les troubles DYS et l’impact des outils numériques

L’introduction des appareils numériques en classe a permis d’aider les élèves DYS à suivre un apprentissage adapté avec tous leurs camarades. 

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La démocratisation du numérique dans l’éducation

Les inégalités numériques et l’importance de l’équité numérique sont au centre des enjeux de la transition digitale des établissements scolaires.

Comment faire des usages numériques responsables et durables ?

La loi REN visant à réduire l’empreinte environnementale du numérique impose une formation des élèves sur ces thématiques dès la rentrée 2022. L’occasion de faire […]

Les compétences du XXIème siècle

Le numérique, désormais omniprésent dans nos sociétés, pousse les systèmes éducatifs à repenser les compétences essentielles à acquérir. 

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