Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.

Le numérique éducatif en Corée du Sud

Comment d’autres pays envisagent-ils le numérique éducatif ? idruide s’intéresse aujourd’hui au cas de la Corée du Sud, à la pointe de la classe 2.0.

Les blocages dans la transformation numérique des collectivités

La transition numérique des collectivités progresse lentement et inégalement, à cause de freins persistants. 

Apprendre la programmation informatique

Le marché du travail évolue avec le numérique, c’est pourquoi l’apprentissage de la programmation informatique à l’école devient un sujet stratégique.

Numérique : la ville sobre

 La notion de sobriété se pose de plus en plus comme une troisième voie pour les villes, entre les investissements massifs et la décroissance.

Vers une libéralisation du secteur éducatif ?

Dans une nouvelle étude sur la fracture scolaire, l’OCDE préconise des mesures pour libéraliser le milieu éducatif. Un point de vue contesté.

Le format court pour motiver à la lecture

Christophe Sibieude, associé fondateur de Short éditions, explique comment le format court révolutionne la lecture chez un jeune public qui s’éloigne des contenus longs. 

                        Une question ? Un sujet qui vous interroge ?

Apprendre à déconnecter

Avec la mobilité croissante des appareils numériques, les écrans sont partout. La surexposition comporte toutefois des risques, notamment chez les enfants. 

De quelle façon l’intelligence artificielle peut-elle soutenir l’éducation ?

Suite de la visite d’idruide au World AI Cannes Festival (WAICF), avec un focus sur les façons dont l’intelligence artificielle peut influer sur l’éducation.

L’intelligence artificielle s’invite à Cannes

Le World Artificial Intelligence Cannes Festival (WAICF) se tient du 14 au 16 avril sur la Côte d’Azur. L’occasion pour idruide de faire un tour […]

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