Les Territoires numériques éducatifs sont un laboratoire pour rapprocher les acteurs du numérique éducatif et développer leurs échanges.
L’introduction des appareils numériques en classe a permis d’aider les élèves DYS à suivre un apprentissage adapté avec tous leurs camarades.
Les inégalités numériques et l’importance de l’équité numérique sont au centre des enjeux de la transition digitale des établissements scolaires.
La loi REN visant à réduire l’empreinte environnementale du numérique impose une formation des élèves sur ces thématiques dès la rentrée 2022. L’occasion de faire […]
Le numérique, désormais omniprésent dans nos sociétés, pousse les systèmes éducatifs à repenser les compétences essentielles à acquérir.
idruide, spécialiste de la mobilité numérique, propose des solutions innovantes pour assurer la continuité pédagogique. Découvrez l’envers du décor à travers un portrait de l’équipe […]
Le numérique ne se contente pas d’interroger les usages pédagogiques, il questionne aussi l’organisation même de l’espace d’enseignement.
Comment d’autres pays envisagent-ils le numérique éducatif ? idruide s’intéresse aujourd’hui au cas de la Corée du Sud, à la pointe de la classe 2.0.
La transition numérique des collectivités progresse lentement et inégalement, à cause de freins persistants.
Le marché du travail évolue avec le numérique, c’est pourquoi l’apprentissage de la programmation informatique à l’école devient un sujet stratégique.
