Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.
Expérimenté prochainement dans douze départements, le projet TNE vise à accélérer la transition numérique des écoles françaises.
Le marché de l’EdTech est jeune et très spécifique, de part son lien très fort avec les financements publics.
À travers l’exemple de la Martinique et de son DAN, Sébastien Birbandt, petit tour d’horizon de la pédagogie numérique ultra-marine.
Le forum international du numérique pour l’éducation, qui se tiendra le 3-4-5 juin à Poitiers, se veut résolument en phase avec les besoins du terrain.
Les appareils informatiques se multiplient dans le monde professionnel et éducatif. La question de leur hétérogénéité se pose. Des solutions existent pour les gérer efficacement.
De nombreux chercheurs se sont penchés sur les bienfaits de la pédagogie différenciée, à l’écoute des besoins spécifiques des élèves pour la réussite de tous.
La crise sanitaire a mis le numérique éducatif sur le devant de la scène en France et dans le monde.
Le numérique à l’école, ce ne sont pas seulement les appareils. Les ressources numériques élargissent le champ des possibles et transforment les usages.
La population urbaine ne cesse de croître, ce qui pousse les villes à s’adapter. Nombre d’entre elles s’appuient sur les nouvelles technologies.
