Les robots arrivent doucement dans certaines salles de classe, pour apporter de nouvelles méthodes d’apprentissage aux élèves. Des outils qui ont leurs limites.
Nombreux acteurs, sources de financements variées, matériel et formation… De nombreux facteurs entrent en jeu pour réussir la transition numérique.
Comment les collectivités s’emparent-elles du sujet de l’éducation numérique ? Exemple à Clamart et dans les Yvelines.
Les Territoires numériques éducatifs sont un laboratoire pour rapprocher les acteurs du numérique éducatif et développer leurs échanges.
Pour une transition numérique durable, les villes doivent se pencher vers le deep learning, qui fonctionne avec l’intelligence artificielle et les données.
Les outils numériques permettent de faciliter l’éducation en dehors des établissements scolaires, notamment lors de sorties pédagogiques.
L’administration publique est en pleine transition numérique, vaste chantier qui interroge la façon de délivrer les services aux citoyens. Quels sont les enjeux de cette […]
La théorie cognitive de l’apprentissage multimédia vise à prendre tous les critères sensoriels des élèves pour favoriser leur apprentissage.
Le référent pour les ressources et usages pédagogiques numériques (RUPN) est un titre clé dans l’éducation numérique.
Le bien-être mental des enfants est de plus en plus pris en compte à l’école. Un vrai besoin, d’autant plus depuis la crise sanitaire.
Les mineurs sont souvent seuls pour gérer leur vie virtuelle, qu’ils mènent sans les adultes, d’où l’importance d’une formation adéquate sur les enjeux d’Internet.
Le numérique est un allié précieux pour la remédiation pédagogique, qui consiste à remettre un élève en difficulté à niveau, de manière personnalisée.
Une étude apporte des données pour faire le point sur les usages du numérique entre parents et enfants depuis le début de la crise sanitaire.