Le dernier numéro de notre huitième Petit Hors-série vient de paraître ! Consacré à la Souveraineté numérique, il réunit 11 interviews exclusives pour décrypter nos […]
Face à nos dépendances technologiques, idruide défend une approche pragmatique de la souveraineté numérique soutenue en premier lieu par la commande publique. L’entreprise appelle pour […]
Fabien Dixneuf, de la Direction des ressources humaines de l’armée de Terre, revient sur le projet TENACE.
Profitez enfin de la solution la plus utilisée dans le monde de l’Éducation, les Chromebooks, adaptée aux exigences spécifiques du numérique éducatif français !
Quand nous naviguons sur Internet, nous laissons de nombreuses données derrière nous, dont les usages sont multiples.
Si les nouvelles technologies évoluent et se perfectionnent vite, les « pirates numériques » s’adaptent tout aussi rapidement.
Les appareils informatiques se multiplient dans le monde professionnel et éducatif. La question de leur hétérogénéité se pose. Des solutions existent pour les gérer efficacement.
De nombreux chercheurs se sont penchés sur les bienfaits de la pédagogie différenciée, à l’écoute des besoins spécifiques des élèves pour la réussite de tous.
La population urbaine ne cesse de croître, ce qui pousse les villes à s’adapter. Nombre d’entre elles s’appuient sur les nouvelles technologies.
À l’heure où la population urbaine ne cesse de croître, les villes transforment pour répondre aux défis sociétaux et environnementaux.
Avec les confinements successifs, les questions d’éducation et de travail à distance se heurtent à la réalité du terrain et à la fracture numérique.
Les élèves utilisent les smartphones et les tablettes, dans et hors des établissements scolaires. Quels sont les bons usages de la tablette ?
Les usages évoluent pour mieux exploiter le potentiel du numérique éducatif à travers la classe mobile nouvelle génération.