Nicolas Micas, DSI de l’Ariège, offre son retour d’expérience sur le projet pilote Chromebook mené depuis début 2023 au collège Mario Beulaygue.
Jérémy Vouhé, Chef de projet numérique éducatif pour l’association pour le développement et l’innovation numérique des collectivités, raconte la création d’une offre de service de […]
Fabien Dixneuf, de la Direction des ressources humaines de l’armée de Terre, revient sur le projet TENACE.
Profitez enfin de la solution la plus utilisée dans le monde de l’Éducation, les Chromebooks, adaptée aux exigences spécifiques du numérique éducatif français !
Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.
Dans le cadre de sa publication spéciale sur la souveraineté numérique, idruide a interviewé Pierre Noro, enseignant à Sciences Po Paris, au Learning Planet Institute […]
Dans le cadre de sa publication spéciale sur la souveraineté numérique, idruide publie un extrait du travail de Pierre Noro, enseignant à Sciences Po Paris, au […]
Dans le cadre de sa publication spéciale sur la souveraineté numérique, idruide a interviewé Jacky Galicher, DSI de l’académie de Normandie.
Dans le cadre de sa publication spéciale sur la souveraineté numérique, idruide a interviewé Jérôme Preteux au Bureau numérique de l’Armée de Terre.
Dans le cadre de sa publication spéciale sur la souveraineté numérique, idruide a interviewé Audran Le Baron, Directeur du numérique pour l’éducation.
Laurent Cordonnier, sociologue et chercheur, a profité du récent colloque In-Fine pour évoquer l’importance de l’esprit critique à l’ère numérique.
Dans un billet, Bruno Devauchelle, chercheur et éditorialiste au Café Pédagogique, dresse un constat pessimiste du numérique éducatif. Trop pessimiste ?
Du 30 novembre au 2 décembre 2022, Educ@Tech Expo, le grand rendez-vous du numérique éducatif, se tiendra à Paris. idruide sera présent !
Au colloque In-Fine 2022, Alain Cadix, membre du comité enseignement et formation du plan France 2030, a détaillé sa vision du numérique éducatif.