Les robots arrivent doucement dans certaines salles de classe, pour apporter de nouvelles méthodes d’apprentissage aux élèves. Des outils qui ont leurs limites.
Nombreux acteurs, sources de financements variées, matériel et formation… De nombreux facteurs entrent en jeu pour réussir la transition numérique.
Comment les collectivités s’emparent-elles du sujet de l’éducation numérique ? Exemple à Clamart et dans les Yvelines.
Une étude récente sur les deux départements pilotes des Territoires Numériques Éducatifs pointe des difficultés et émet des recommandations.
Laurent Cordonnier, sociologue et chercheur, a profité du récent colloque In-Fine pour évoquer l’importance de l’esprit critique à l’ère numérique.
Au colloque In-Fine 2022, Alain Cadix, membre du comité enseignement et formation du plan France 2030, a détaillé sa vision du numérique éducatif.
Deuxième volet du compte rendu d’idruide sur l’EdTech Day 2022, à Lyon.
idruide était présent au EdTech Day, à Lyon. La matinée était consacrée à la question des usages, avec des exemples concrets.
Christian Stracka, ERUN et président de l’AFT-RN, nous parle des enjeux de ces référents au numérique.
La circulaire de rentrée du ministre de l’Éducation nationale dresse un état des lieux des projets en cours et à venir pour le numérique éducatif.
Pour qu’un projet d’e-learning porte ses fruits, il convient de se poser les bonnes questions avant sa mise en application.
Deuxième volet de la présentation de quelques métiers de l’Éducation nationale, liés à la pédagogie et la vie scolaire.
Au-delà des enseignants, idruide vous propose un tour d’horizon en deux parties des métiers liés à la pédagogie.